#IFCMExpressa – Desafio 15

E aí fofíneos! Vamos de desafio?

O que é Caos? Como se expressa no mundo? O que tem a ver com o corpo, sujeito e sociedade? Como podemos expressá-lo e poetizá-lo?

Desafio lançado!

#IFCMExpressa Democracia

Olá, seus fofos!!!! Olha só quem está de volta!!!

As regras mudaram um pouquinho, presta atenção:

Como dito na live, os desafios agora terão uma proposta temática e vocês poderão utilizar a linguagem artística que preferirem (música, dança, teatro, antes visuais etc). ❤️💚❤️💚❤️

Todo dia lançaremos um tema e vcs terão de:

  1. Gravar vídeo ou captar imagem sobre o tema proposto;
  2. Adicionar marcações;
  3. Postar!

#IFCMExpressa – Desafio 12

O participante deverá escolher uma das duas possibilidades: dança erudita com música de massa ou dança de massa com música erudita. Nesse desafio, o participante deverá escolher como fusionar uma dança com uma música de mundos diferentes. Ele poderá apresentar 15s de uma dança da cultura de massa acompanhada por música erudita ouuuuuuu 15s de dança erudita acompanhada por uma música de massa (ex: dançar ballet acompanhado com funk, dançar bregafunk com música clássica). Critério de avaliação: criatividade, desenvoltura, técnica, edição.
Passo-a-passo:
a) Vestir uma roupa leve (que já será utilizada como figurino);
b) Aquecer e alongar as musculaturas que serão envolvidas na sequência de movimentos;
c) Construir uma sequência de movimentos que se encaixe no trecho da música e ensaiá-la algumas vezes;
d) Filmar;
e) Editar o vídeo;
f) Adicionar as marcações;
g) Postar!
h) Aguardar a apreciação.

#IFCMExpressa

Vocês deverão escolher um aspecto corporal (pele, olhos, boca, unhas, pé, dica de nutrição, cabelos, mãos etc), emocional (motivação, serenidade, meditação, relaxamento etc) ou social (amizades, empatia, resiliência etc) para cuidar criando uma rotina a ser explicada em uma sequência de vídeos (até 5) de 15 segundos ou imagens.

Passo-a-passo:

a) Escolher o aspecto a ser abordado no tutorial e estudar;
b) Criar um roteiro para a sequência;
c) Preparar imagens a serem utilizadas (o participante pode aparecer ou não no vídeo, pode explicar ou legendar, pode ser uma sequência de fotos, desenhos ou vídeos por exemplo);
d) Fotografar e/ou filmar;
e) Editar o vídeo;
f) Adicionar as marcações;
g) Postar!
h) Aguardar a apreciação

#IFCMExpressa – Desafio 09

Fotografia artística – um olhar para o lar. Nesse desafio o participante deverá captar uma imagem artística da sua casa, de um cômodo, de um elemento, de um objeto, de alguém ou alguma coisa. A ideia é fotografar de maneira a enxergar a beleza do cotidiano buscando transmitir expressividade pela imagem. A fotografia deverá ter um título poético condizente com a intencionalidade do artista que a produziu. Critérios de avaliação: beleza, significação.
Passo-a-passo:
a) respeitar a lei da perspectiva e delineamento dos planos, formas, volumes, cor, luz e sombra.
b) Pensar sobre os cenários e objetos que circundam sua rotina nesse distanciamento social;
c) Escolher um local;
d) Arrumar o local e/ou objetos, seres etc;
e) Captar várias imagens;
f) Editar (filtros, brilho, contraste, paletas etc);
g) Adicionar o título ( sejam criativos);
h) Adicionar as marcações;
i) Postar!
j) Aguardar a apreciação.

Uma dica de ouro: a fotografia é por excelência o meio de produção que trabalha com a luz e a sombra. Assim, fotos que exploram bem esse jogo luminoso e cromático tendem a impressionar pela beleza visual. Portanto, a casa de vocês nesse momento é o universo e concentra todas as belezas e particularidades únicas. Descubram e nos revelem esse doméstico e curioso mundo.

#IFCMExpressa – Desafio 8

Teatro de sombras. O participante vai criar uma narrativa de 15s utilizando como recurso o teatro de sombras (podendo utilizar as mãos, o corpo todo e/ou adereços). O tema é livre, pode acrescentar legendas, trilha sonora e narração caso necessário. Como sempre, o uso de recursos digitais é livre. Critérios de avaliação: criatividade, visibilidade e coisas inusitadas que agradem a equipe avaliadora kkkkk.
Passo-a-passo:
a) Pesquisar trabalhos sobre isso na internet;
b) Testar possibilidades com materiais em casa (lanterna, lanterna do cel etc);
c) Construir narrativa;
d) Ensaiar;
e) Filmar;
f) Editar o vídeo;
g) Adicionar as marcações;
h) Postar!
i) Aguardar a apreciação.

#IFCMEpressa – Desafio 07

Malabarismo com vegetais

Embora esse desafio implicasse em algumas horas (talvez dias ou meses) de treinamento, sua tarefa é utilizar recursos para “enganar” a equipe avaliadora. Para tanto, você não precisará de extrema expertise (use sua criatividade e efeitos tecnológicos).

Utilize uma fruta, legume ou verdura (com o cuidado de não estragá-los!) e aproveite os 15s de vídeo para falar sobre os benefícios do consumo do vegetal (não precisa especificar tudo, escolha apenas algumas benesses do vegetal).

Passo-a-passo:
a) Escolher o vegetal a ser utilizado, estudar seus benefícios e escrever um mini roteiro;
b) Treinar técnicas de malabarismo com base em algum tutorial (ex: https://pt.wikihow.com/Fazer-Malabarismo);
c) Improvisar um figurino e maquiagem circenses;
d) Ensaiar a sequência visualizando o cenário e a luz;
e) Filmar;
f) Editar o vídeo;
g) Adicionar as marcações;
h) Postar!
i) Aguardar a apreciação.

#IFCMExpressa – Desafio 06

Eis o meu clipe. O participante deverá interpretar um trecho de uma música com mensagem relacionada ao momento atual (de isolamento, de incertezas, de reconfiguração do mundo e do existir).

A cena produzida deverá ter, no máximo, 15s de duração. Para enriquecer o trabalho, o participante poderá fazer uso de recursos digitais (filtros, aplicativos, montagens etc), de interpretação (expressão do rosto, expressão corporal, dança, performance) e cênicos (figurino, cenário, maquiagem, adereços etc).

Caso o participante saiba tocar um instrumento ou opte por cantar à capela, poderá também. Critérios de avaliação: criatividade, interpretação e relação com o tema.

Passo-a-passo:
a) Escolher a música a ser utilizada, estudar sua pronúncia e escolher o trecho a ser dublado;
b) Criar roteiro (como serão as tomadas de filmagem);
c) Arrumar cenário, verificar iluminação;
d) Elaborar figurino, maquiagem;
e) Ensaiar;
f) Filmar;
g) Editar o vídeo;
h) Adicionar as marcações;
i) Postar!
j) Aguardar a apreciação.